萬幸於今年中本土疫情逐漸趨緩下來，我們輔世也把握機會由線上面談恢復為原本慣例的現場面談，能夠當面看到對方的笑容和談話，對志工老師及申請學生彼此來說，相信都能作為一種鼓勵及安定的力量！這學期我們邀請基金會的愛心志工老師 Frances蘇淑芬小姐分享，長期以來她志願進行的學校面談經驗，以下就讓我們靜靜地進入她的分享世界：

　　這是北市西區的一所國中。我三年前第一次勵學金訪談後，曾和一位在波士頓的摯友聊起，她竟然是這所國中畢業的。她曾歷經非常貧困的成長過程，她說這所學校當年有許多弱勢學生，我很知道她成長的艱辛。（寡母和八個孩子），我也因而對這所學校多了份情感。

　　這次來訪，安排二位同學，每位二十分鐘。我請老師先安排C同學，因他的處境似乎較困難些。我在圖書館內等他，見他快步走過來，他的個兒小小的，一見到我就露牙而笑。我還沒開口，他就說：「我是OOO。」我向他介紹了輔世，然後問他家中狀況，這孩子開了話匧子後，侃侃而談——以前住大房子，他小學還補習英文，後來爸爸賭博然後又生病了，房子愈搬愈小，討債的不斷上門……國小三年級，爸爸去世了，又搬家了，現在沒見人來討債了。媽媽在餐廳工作，有時到深夜才能回家。晚餐他會將媽媽假日作好的飯菜熱好給弟弟和自己吃。

　　疫情期間，媽媽沒有工作，家中沒收入。他就吃泡麵。他一直說、一直說，說他對象棋圍棋的喜好，說以前補習英文下課後，回家那條大街上，有好幾位大爺在路旁下棋，「車」「馬」「炮」要這麼移、那麼圍，他的聲音充滿興奮與自信，說還曾勝過爺爺們少數幾局。然後，他喃喃地說：「爸爸過世後就沒錢補習了。」我好不容易插個嘴，問到媽媽和弟弟的狀況，媽媽是大陸來的、媽媽工作很認真。弟弟天資聰穎但精力永遠用不完，常被叫到教務處去。他以前和弟弟同校，下課會去找弟弟、勸弟弟。他的功課國小還行，國中後不好。希望將來去唸南港高工，趕快畢業去賺錢，媽媽才不會這麼辛苦。雖然目前家境清苦，他説：「至少我還有房子住，也有東西吃。我覺得還好，比起非洲難民，我已經算是好的了。」

　　我沒有碰過表達能力這麼強烈而且有條理的國一男生，他還上網去看了蔡瑋老師的演講，因為要寫心得交出。從過往的狀況來看，第一次申請輔世勵學金的孩子，自願先聽蔡老師的演講似乎頗為罕見，而且他也很能說出他的心得。學校鐘聲響了，我不得不請他暫停，因為後面還有一位學生。我答應他周末打電話給他。

　　周日，如約和他聯繫。聊了他的課業，英文和數甲是他的弱項。請他傳了英文考卷過來，告訴他一些該注意的重點，然後告訴他日後功課上有困難可以找我，也要讓媽媽知道輔世阿姨和他的談話。

　　和C生訪談後的那個下午，我的腦海中不斷出現他的談話，心想能為他再做些什麼——希望像持續關懷，能夠定期看看他的功課吧。世上苦難多，真心希望輔世的力量能牽引這些孩子走在正道中，不偏離。祝福這個愛説話的好孩子。

Frances