課業輔導。

品格培育。

曾與新民國中柔道隊、新民國中籃球隊、雙園國中暑期營隊、雙園國中鼓藝特色社團、桃源國中舉重隊、桃源國小棒球隊、東園國小棒球隊、舊莊國小、育幼院、采蝶棒球育成產業協會、卓蘭雙連國小、卓蘭國小等學校單位合作進行各類輔導課程。

在輔導過程中輔世亦曾遭遇各種難題，家長的不配合、學生的頑皮、學習的障礙…等，感謝所有學校單位以及老師的愛心熱心，讓我們總能一一克服。
( 歡迎各界提出公益慈善合作計畫提案，詳情請參閱項目合作計劃提案辦法並下載項目合作計劃提案表 )。

學雜費補助。

專才學習補助。

輔世自104學年度第一學期起開辦勵學金，期望讓每個受資助的勵學生成為一個發揚傳承愛的火種；感受到雪中送炭，而非錦上添花。品學兼優的困境學子固然值得獎勵，但逆境中不放棄的孩子，更是輔世支持重點，這就是輔世是「勵學金」而非「獎學金」的原因。

期望我們的用心陪伴支持，助力他們翻轉人生擁有不同的選擇，進而降低成為社會邊緣人的機會。因此，輔世勵學金降低申請成績門檻，以鼓勵身處困境仍力爭上游的學生（如育幼院的孩子）。

不同於一般獎學金的頒發多數只經過書面審核，輔世是除了書面審核外，還要進一步和每一位同學親自交流訪談，來了解同學的真實需要，與傳遞溫暖正念，確認通過後並於現場頒發獎狀以資鼓勵。對於這些得到資助的勵學生，我們也不同於一般獎學金，期望繼續提供長期的深入追蹤與關懷。
( 有意申請勵學計劃補助者請參閱勵學金申請辦法並下載勵學金申請表 )。

日常關心互動。

連結資源舉辦課程或參訪活動。

自輔世勵學金申請學生面談中發掘家庭困難但不放棄向上的青年學子，以「特定長助人提供特定期間協助」為原則延續本會愛心關懷，以導師帶領導生概念作為執行主軸，在導師的主動關懷與導生的自發反饋中，建立良性互動關係。

導師協助導引導生尋求相應資源連結、參加課程培訓（譬如由世界各地志工老師持續舉辦的輔世超級小班制線上英文課）與參訪企業活動等等；導生在導師的穩定關懷交流陪伴中亦能感受溫馨，砥礪成長。
( 本計畫係於勵學金面談實際了解學生狀況並經評估後邀請加入，參加學生須願意聯繫反饋，有意申請參加計劃者請先參加勵學金申請 )