台灣大學海外服務學習團自2009年開始，即應泰北文教推廣協會的邀請，開始前往泰北地區進行服務，至2013年，秉持著對泰北地區華裔兒童及榮民們的關心，獨立成立泰北服務學習社，期望藉由獨立社團化，使服務邁向「長期深耕」的方向；輔世與社團接洽後，發現社團是以落實服務學習為理念，希望同學們經由服務而學習，除了需要發揮所長提供服務助人，同時也鼓勵學生在服務後能夠反思、回饋，讓服務過程內化為自己的經驗，輔世認為泰北服務團十分符合我們「自助助人」之理念，決定提供支持協助。

服務團之服務目標為當地的3所中文學校、育幼院及榮民之家，對象多為早年戰爭時遺留或逃難之榮民、華人子弟與當地孤兒，期望能由台灣大學生提供各個領域的多元課程，讓當地孩子能多方探索擴展視野並激發中文學習的興趣；與長者結交朋友，協助其整合過去、展望未來，進而肯定自我人生價值與意義。

這次的服務團隊共由領隊指導老師1位及學生11位組成，在暑假中長達一個月的服務行程，同學們需要針對每個服務目標單位的情況，合力完成週邊田園調查與分析，調查項目包括目標單位中的人口組成情況、聚落成因、信仰宗教、繪製學校單位平面圖、服務對象訪談紀錄…等；此外，到每個地點進行服務時，隊員們都要依據地點的狀況，分配設計教案，而這些教案與教學的所有成敗得失，都需要一一記錄下來撰寫成心得記錄。綜合這些紀錄，同學們合力編撰成了2大本統整報告，在撰寫報告的同時也能好好整理自己的感想思緒，冷靜的分析所有過程的優點缺點，相信這些歷練都會是同學們很好的成長養分。

泰北服務團經由實際服務體驗的學習，讓服務社的同學們多方累積經驗，自助成長，也讓他們發揮所學，助人向上，值得鼓勵，而同學們願意奉獻難得的暑假，遠赴海外偏遠之地貢獻一己之力，無私大愛亦讓輔世感佩。