就讀國小的小偉，因為媽媽於其兒時車禍過世、爸爸坐牢，之前一度安置於寄養家庭中，幾年前才由奶奶接回來一起生活，但租屋地點的生活環境極差，樓下的狹小巷弄即是茶室，奶奶本身也沒有穩定的工作，靠著鄰居一家卡拉OK店老闆的幫助，借她一間小房間，讓她在那裏做做手工跟兼做資源回收，勉強支撐起一家四口的經濟。據阿嬤說，有時連三餐都是靠這些鄰居好友們幫忙。

小偉本身雖有低收身份，但因監護權在外婆那兒，補助費用也被外婆拿去使用，因此無法仰賴低收補助來幫助家計，雖然生活環境及經濟狀況不佳，但祖孫倆的想法正向，也很感念大家幫助他們的生活以及學校老師對小偉的特別關愛。

小偉及大他幾歲的姑姑很乖巧懂事，課餘會幫阿嬤做手工、資源回收。這次暑假還在卡拉OK店門口賣冬瓜茶賺兩個人的學雜費，訪談時小偉還一直叫阿嬤不要說這件事，因為他覺得很丟臉，輔世的志工姐姐特地藉此機會告訴小偉，他們自食其力賺取學費，希望減輕阿嬤負擔的那份體貼懂事的心意，不但不丟臉，反而是一件很值得驕傲的事！

小偉的學科方面，目前對國語、社會等文科較有興趣，但英文成績不甚理想，我們鼓勵小偉增加英文的學習時間，讓英文程度不致於再往下掉。因小偉有學習障礙，除了書寫方面有些困難外，閱讀也有些吃力，因此學習成績上稍嫌落後。小偉的學校生活似乎也因為本身家庭環境及學習障礙，目前遇到了小小的困境，又由於缺乏自信，跟同學的互動間似乎出現問題。

除了同理小偉的心情，同時也肯定善良的小偉是個很棒的孩子，期盼鼓勵小偉能夠繼續保持樂觀體貼懂事的思維，多利用公共資源例如學校或是市立圖書館借閱書籍，次數由少至多，內容由淺而難，以增加閱讀量來增進閱讀及認字能力。

由於小偉的學習障礙，志工面談時給予的見面信、鼓勵信也在志工偕同下花了一點時間才能讀完，我們亦藉著讓小偉慢慢讀信的機會，闡揚及傳遞輔世「自助、人助、助人」的正念，輔世希望藉由勵學金計畫的這份溫暖的關懷和小小的幫助，能夠讓先天條件不佳的小偉在學習的道路更加安穩一步一履的前進，也希望鼓勵小偉「加油！不要看輕及放棄自己，你會成為一個很棒的人！」