輔世基金會線上英文課志工老師熱烈招募中，邀請您來一起用英文翻轉孩子們的可能未來！

線上英文課志工老師：

輔世基金會自109年5月11日開辦第一期線上英文課以來，在熱情飽滿的英文志工老師愛心帶領下，持續關懷引導學生進行全方位英文能力提升訓練。

為因應這些孩子們艱困成長路上的英文程度落差，採超小班制的線上授課模式，因材施教來提升同學的英語能力進而擴增視野，教材與主題內容會由老師根據同學的個別程度、興趣、進度與學習目標，機動調整。每期結束後，學生們會分享學習心得並提供反饋建議。

線上英文課目前已開辦完成10期，第11期（111年3-6月）正開班中，總計參與人次老師195人，學生354人。

 

 

輔世基金會提供的線上英文教學已近2年，不僅幫助莘莘學子提升英文能力，更讓學生在和老師的經驗交流碰撞中得到啟發，漸漸成長茁壯。而學生們的真情反饋正是反應出了他們在吸收知識及經驗傳承過程中的心得領會。

對於學生小安來說，這次的英文課很棒的部分是教材不限制於之前指定的文本，增加了許多Youtube的片段，討論的議題也變得更加多元。

圖1 小安的學習分享

而小宏則寫到，為了提升我的口語，老師做到了把“課堂歸還給學生”的理念，不是單方面授課的教學，而是大部分時間讓我去進行聽說讀的全方面鍛煉。此外新加的說反義詞的遊戲，也讓我拓展了思維。此外，小宏同學向老師表達了老師幫助自己準備托福的感謝。”Since Cynthia knew that I am preparing for TOFEL test and having trouble with reading section, she totally changed the context of our lessons so as to better improve my reading and speaking ability. She really cares about what students want and what they need. Furthermore, she cares about how we are doing everyday. When I was upset or confused about my own stuff, she never hesitates to help me, giving useful advices and cheering me up.She is more than a teacher. ”

圖2 小宏的學習分享

 

小霞則表示本期的英文課他有所突破：「老師建議我嘗試寫各種類型的文章，字數更多一點，內容更有趣一點。剛開始的時候感覺就像擠牙膏一樣，好不容易才能拼湊出一篇字數還說得過去的小長文，多寫幾次之後，我發現如果不按之前寫考場小作文的方式去思考題目，還是有很多話想寫的，我會繼續努力的！」而小文覺得這期的課程比較多討論價值觀的部分，很像辯論，除了要足夠了解自己想表達甚麼也要搞清楚對方的論點，所以挺有收穫的。

圖3 小霞的學習分享

圖4 小文的學習分享

小佳提出了老師上課的特色，她說：「Will老師非常詳細地幫我練習聽力，一句一句聽，聽了好幾遍後，Will老師會把我不懂的寫下來，然後給我再講一遍，直到講明白，而且老師還經常用專業的英文字典幫我解釋，讓我瞭解不同語境下的英文學習方式。」小凡同學上完課一期的課程後，她是這樣描述課堂特色的:”Teacher focus on the different cases study and discussion.We studied from several Youtube videos which about the philosophy and social movements.That is pretty cool experience”.

圖5 小佳的學習分享

圖6 小凡的學習分享

 

從以上學生心得可以看出，學生們在老師積極的教學下，英文進步了許多，同時也伴隨著軟實力的成長。相信在輔世基金會不懈的努力下，學生的各項能力都能開花結果。